《校园夏天描写》
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1、所谓的宗教，是指我们的一切义务都要当做上帝的命令而言。
2、理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。
3、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
4、想要成就大事业，要在青春的时候着手。
5、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
6、世上大概有两种人，“一种人毕生致力于拥有，另一种人毕生致力于有所作为。”一心渴望拥有，一旦没有达到目的，就会失落、痛苦和绝望。心无旁鹜，专心于事业的追求，就会忘掉许多烦恼，找到许多努力过程中的快乐。默默耕耘的人其实是最智慧的人。
7、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
8、“判 断力批判”要回答的问题是：我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是：如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中，康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式，包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
9、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
10、真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。
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