《小学作文描写人物》
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1、他想把胸中的感念告诉对方：我们的心不是石头。石头也迟早会粉身碎骨，面目全非。但心不会崩毁。对于那种无形的东西—无论善还是恶—我们完全可以互相传达。
2、生命的意义，不仅在于不断实现人生的目标，还在于不断提升人生的目标。
3、人的思想包含了许多不同的东西：喜欢与厌恶，乐观与悲观，爱与恨，建设与破坏，善良与残忍，等等。每一个人的思想，都是这许多矛盾品质的统一体，不同的人会表现出不同的主导品质。
4、坚持需要勇气，那些坚持到最后的人，往往也是对人生充满勇气的人。在他们的身边总是环绕着无穷无尽的指责、怀疑和嘲笑，这些立场相对的声音正是阻扰人类社会前进的不和谐音符。习惯于坚持的人，一定会用最后的结果将它们打败。
5、似等了一百年忽而明白，即使再见面，成熟地表演，不如不见。——《不如不见》
6、你离开了，却散落四周。——《左右手》
7、我 们活着，同时在孕育死亡。不过，那只不过是我们必须学习的真理的一部分。直子的死告诉我这件事。不管拥有怎样的真理，失去所爱的人的悲哀是无法治愈的。无 论什么真理、诚实、坚强、温柔都好，无法治愈那种悲哀。我们惟一能做到的，就是从这片悲哀中挣脱出来，并从中领悟某种哲理。而领悟后的任何哲理，在继之而 来的意外悲哀面前，又是那样地软弱无力--我形影相吊地倾听这暗夜的涛声和风响，日复一日地如此冥思苦索。
8、不要我的我不要，不爱我的我不爱，把灯关上连背影都不会存在。——《不爱我的我不爱》
9、有些时候，我们必须要跟对手针锋相对，直到取得最终的胜利，但如果对手已经被打倒，我们就应该把他扶起来，把解决问题的最佳方式交给他。
10、可以哭却选择笑，不想让他太骄傲。——《失恋事小》
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