《古诗 游山西村》
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1、一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育50个孩子。
2、“理屈词穷”已经过时。如今是理屈词富的时代。越是没理的人越喋喋不休。
3、有人高兴，就必定有人痛苦。有人痛苦，就必定有人高兴。这就是人类。这就是生命。
4、要是有些事我没说，你别以为是忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望。
5、人的痛苦只能在生活和劳动中慢慢消磨掉。劳动，在某些时候不仅仅是生活的需求，而是自身的需要。没有什么灵丹妙药比得上劳动更能医治人的精神创伤。
6、他们往往带着一种悲壮的激情，在一条最为艰难的道路上进行人生的搏斗。他们顾不上高谈阔论或愤世嫉俗的忧患人类的命运。他们首先要改变自己的生存条件，同时也放弃最主要的精神追求;他们既不鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次!
7、是的，两年共同的生活，相互之间也许发生过口角、误会，甚至龋龊;但是，一旦到了分别的时刻，一切过去的不愉快就都烟消云散了，只留下美好而温暖的回忆和 难分难舍的感情。在人的一生中，最美好的时光也许正是在自己的中学时代。那时，我们多么年轻、纯洁、真挚、内心充满了生活的诗情。
8、命运总是不如愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中才使人成熟起来，坚强起来;虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。
9、合格的教师和父母的标志：发现孩子的优点，告诉他什么地方行。不合格的教师和父母的标志：发现孩子的缺点，告诉他什么地方不行。
10、不论在任何时代，只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡。每一个人都不同程度有过自己的年少意气，有过自己青春的梦想和冲动。
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