《金悼玉怎么读》
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1、评价圣人的本质没有什么差别，但是评价他们有为的事业功绩就会有差别。
2、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
3、君子见几而作，不俟终日。《系辞下》
4、日月丽乎天，百谷草木丽乎土。
5、夫妻反目，不能正室。
6、含章可贞，或从王事，无成，有终。
7、天地节而四时成。节以制度，不伤财，不害民。
8、天下同归而殊涂，一致而百虑。《系辞下》
9、天地之大德曰生，圣人之大宝曰位。何以守位?曰仁。何以聚人?曰财。理财正辞、禁民为非，曰义。《系辞下》
10、学者求学一定要务求实际，不要过早靠近名利才对。
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