《旷达是什么意思》
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1、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
2、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
3、那些以法律人自居瞧不起老百姓，或者学了点什么就脱离民众、鄙视民众的读书人，我觉得典型的不学无术的表现。
4、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
5、据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
6、要保护好IKUN
7、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
8、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
9、教育非仅读书识字，而尤以养成德性裨益社会。
10、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土。
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